На основании приказа Департамента образования № 1391-ОД от 31.10.2018 г. был проведен городской конкурс современных занятий и уроков в условиях инклюзии «Преодолевая границы». Конкурс проводился в целях повышения эффективности деятельности педагогов, реализующих инклюзивный подход, и предоставления им возможности проявить себя в разработке новых технологий и методик проведения инклюзивных уроков и занятий. Задачи проведения конкурса:
— выявление общеобразовательных организаций, успешно внедряющих практики проектирования и проведения инклюзивных уроков и занятий;
— мотивация педагогов и специалистов общеобразовательных организаций к активному участию в развитии инклюзивного образования;
— изучение и распространение опыта инклюзивного включенного образования детей с ограниченными возможностями здоровья;
-создание системы методической поддержки педагогов и специалистов сопровождения, реализующих практику инклюзивного обучения.
Конкурс проходил на базе МБУ ДО «Психолого-педагогический центр «Помощь» городского округа Самара в два этапа в заочной и очной формах.
22 ноября с 9.00- 12.30 состоялся очный этап конкурса. В Конкурсе принимали участие учителя начальных классов, учителя-предметники, реализующие адаптированные основные общеобразовательные программы начального общего образования обучающихся с ОВЗ и адаптированные основные общеобразовательные программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в условиях инклюзивного обучения, специалисты сопровождения (учителя-логопеды, учителя-дефектологи, педагоги-психологи, социальные педагоги, методисты), педагоги дополнительного образования, использующие в своей практике инклюзивные подходы в обучении детей с особыми образовательными потребностями.
Конкурс проводился по двум номинациям:
- Инклюзивные уроки для обучающихся с ОВЗ разных возрастных групп.
- Коррекционно-развивающие занятия специалистов сопровождения обучающихся с ОВЗ разных возрастных групп. Всего в конкурсе приняло участие 40 педагогов из школ, детских садов и центров дополнительного образования.
Победители Конкурса в номинации » Инклюзивные уроки для обучающихся с ОВЗ разных возрастных групп»:
1 место- Пономарева Людмила Борисовна,
учитель начальных классов ГБОУ школа – интернат №136 г.о. Самара
2 место- Санкеева Ирина Сергеевна,
учитель начальных классов МБОУ Школа №139 г.о. Самара
3 место- Коннова Алла Александровна,
учитель химии и биологии МБОУ Школа №39 г.о. Самара
Лауреаты:
1) Слепнева Марина Геннадьевна, учитель начальных классов МБОУ Школа №132 г.о. Самара
2) Тяжева Марина Сергеевна, учитель начальных классов МБОУ Школа №139 г.о. Самара
Победители Конкурса в номинации «Коррекционно-развивающие занятия специалистов сопровождения обучающихся с ОВЗ разных возрастных групп».
1 место
Колесникова Анна Евгеньевна,
учитель-логопед МБДОУ «Детский сад №280» г.о. Самара
Зотке Оксана Александровна,
учитель-логопед ГБОУ школа – интернат №136 г.о. Самара
2 место
Алферова Ирина Рамазановна.,
учитель-логопед МБОУ Школа №139 г.о. Самара
3 место
Денисова Надежда Валерьевна, педагог доп. образования МБУ ДО «ЦДОД «Лидер» г.о. Самара
Лауреаты:
- Комбарова Ирина Александровна, учитель-логопед МБДОУ «Детский сад №290» г.о. Самара
- Мягкова Людмила Петровна, учитель-логопед МБДОУ «Детский сад №160» г.о. Самара
- Дьяченко М.Н., педагог-психолог МБДОУ «Детский сад №160» г.о. Самара
